美國服裝設(shè)計院校申請條件

zui近不少同學問小編美國服裝設(shè)計院校申請條件是什么?今天針對這一問題，小編給大家介紹一下詳情，希望對你有幫助。

一、什么是服裝設(shè)計?

服裝設(shè)計(Fashion Design) 屬于工藝美術(shù)范疇，是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(Design)意指計劃、構(gòu)思、設(shè)立方案，也含有意象、作圖、造型之意，而服裝設(shè)計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學科，和文學、藝術(shù)、歷史、哲學、宗教、美學、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù)，服裝設(shè)計具有一般實用藝術(shù)的共性，但在內(nèi)容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。

二、美國服裝設(shè)計院校申請條件

1.帕森斯設(shè)計學院Parsons The New School for Design

美國帕森斯設(shè)計學院或帕森設(shè)計學院(Parsons School of Design at The New School)在1896年成立，是享譽世界的設(shè)計學院，是美國zui著ming的服裝設(shè)計學院。

帕森斯設(shè)計學院(Parsons The New School for Design)擁有5個學院，共有27個嚴謹?shù)膶W科項目。帕森設(shè)計學院有約三千八百名大學生，以及超過四百名研究生。該校也提供專業(yè)進修課程與認證課程，以及高中生周末與夏季進修課程。Parsons為學生提供了?？茖W習與跨學科學習的機會，給予學生多樣化的設(shè)計概念，并且讓學生領(lǐng)略獨自及團體設(shè)計上的實務(wù)經(jīng)驗及理念。

服裝設(shè)計專業(yè)(Fashion Design)：4年制，帕森斯設(shè)計學院的服裝設(shè)計是在全美興起的第1類服裝設(shè)計專業(yè)之一，畢業(yè)生們引領(lǐng)著美國時裝界。創(chuàng)新是服裝設(shè)計專業(yè)的傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，除此之外，環(huán)保也是服裝設(shè)計考慮的另一關(guān)鍵因素了。服裝設(shè)計專業(yè)的學生會學習縫紉、立體裁剪、樣式制作等技巧，另外素描和數(shù)碼設(shè)計也是需要掌握的。大四時，需要投入畢業(yè)作品集的準備當中。

2.紐約時裝學院Fashion Institute of Technology

紐約時裝技術(shù)學院(Fashion Institute of Technology，State University of New York)是國際著ming的服裝與藝術(shù)設(shè)計院校，成立于1944年，位于美國紐約市曼哈頓區(qū)。開設(shè)專業(yè)涉及如時裝設(shè)計、廣告設(shè)計、電腦動畫及互動媒體、織物設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、時裝攝影、時尚產(chǎn)品管理等。

創(chuàng)始人莫蒂默(mortimer critter)希望學院成為“一座像麻省理工學院一樣的設(shè)計學院”。因此經(jīng)過不懈的努力，fit已經(jīng)成為具有豐富的成功的歷史，在紐約城市經(jīng)濟的沖擊下仍然持久屹立的著ming學府。

時裝設(shè)計專業(yè)：課程提供了時尚藝術(shù)與服裝設(shè)計的技術(shù)培訓。學生可以繼續(xù)學業(yè)并獲得BFA學位。第五學期都是是混合的課程，你可以選擇：童裝、內(nèi)衣、針織服裝、運動服裝等課程。FIT還提供了一年在紐約學習，其余學期在米蘭的項目。

3.普瑞特藝術(shù)學院Pratt Institute

Pratt Institute普瑞特藝術(shù)學院成立于1887年，是一所極具特色的藝術(shù)類院校。作為美國著ming的藝術(shù)類院校之一，普瑞特藝術(shù)學院提供建筑、平面設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、時裝設(shè)計、珠寶設(shè)計、插圖、室內(nèi)設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)、創(chuàng)意寫作、歷史、圖書館和信息科學等領(lǐng)域的教學和研究。其中，建筑設(shè)計系，工業(yè)設(shè)計系等享譽于美國。

時裝設(shè)計專業(yè)(Fashion Design)：4年制，普瑞特學院的時裝教育是跨學科性質(zhì)的課程，與插圖、攝影、電影、表演、視覺研究和物質(zhì)文化有關(guān)系密切。通過學習生產(chǎn)、工藝和當代美學學會嚴格的關(guān)注，時尚教的是在社會的框架體現(xiàn)個人的文化。通過強調(diào)好奇心、想象力和即興發(fā)揮的過程，學生們建立視覺和語言的概念。他們溝通視覺通過建設(shè)能力和插畫能力?？鐚W科和協(xié)作的課堂將課程分開，給學生提供工具和創(chuàng)造性參與的機會，提供超越的時尚氛圍。

4.奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計學院Otis college of art and design

奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計學院(簡稱Otis)成立于1918年，原創(chuàng)辦者Harrison Gray Otis希望在南加州成立一個公立而且獨立的藝術(shù)學校，zui早的校址在洛杉磯國際機場旁，現(xiàn)在已經(jīng)變成IBM大樓。經(jīng)過長久的經(jīng)營，該校在加州已有一定的名聲，特別是服裝設(shè)計系廣為人知。1978年到1991年間曾與紐約的Parsons合作，當時Otis的名稱叫做“Otis Art Institute of Parsons School of Design”。

時裝設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)學生在設(shè)計過程中各方面都得到了專業(yè)教師和客座導師的培訓指導。在團隊工作中，學生連續(xù)為幾個導師制作服裝，模仿時裝設(shè)計工作室，緊隨當季的潮流。學生不僅學習服裝制作，還要培養(yǎng)個人的時效性和自律精神。畢業(yè)去向：設(shè)計助理、插畫師、服裝設(shè)計師、紡織品設(shè)計師、配飾設(shè)計師、產(chǎn)品設(shè)計師、自主創(chuàng)業(yè)

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