如今申請皇家藝術學院留學的同學越來越多,深得不少同學的青睞。那么問題來了,選擇皇家藝術學院留學好不好呢?下面讓我們看一下詳情。
一、院校介紹
皇家藝術學院坐落在倫敦,皇家藝術學院的課程講授者均為國際知名藝術家,從業(yè)者和理論家。在皇家藝術學院,學生和工作人員的學習和實踐藝術擁有獨特的設計環(huán)境,并設計了一個藝術環(huán)境?;始宜囆g學院在1967年,被皇家憲章授予教育權力,皇家藝術學院指定的目的是以推動學習,知識和專業(yè)能力,特別是美術水平。.通過教學,研究與合作,為學員創(chuàng)造一個良好的發(fā)展空間。
院校排名:
2019 QS 世界大學專業(yè)排名藝術與設計類,世界第1,英國第1
二、知名校友:
James Dyson:著名電器公司Dyson,CEO
Jonathan Ive:蘋果首席設計師
Ross Lovegrove:著名產品設計師(Organic Design 之父 Luigi Colani 的繼承人之一)
Ron Arad:著名產品設計師(前RCA產品設計系主任)
Martin Smith:曾設計Audi Quatto
Ian Callum:美洲豹首席設計,曾設計阿斯通馬丁DB7
Tony Hatter:曾設計Porsche 911
Ridley Scott:著名導演(知名作品異形,銀翼殺手,角斗士,漢尼拔等)
三、專業(yè)設置
時裝設計專業(yè):2年制,該專業(yè)近些年不斷發(fā)展,因此越來越具有支持性、挑戰(zhàn)性的和與它的學生和時尚界的需求有關。這樣一來,學生們形成原始的或情境的想法、技術和材料。學院資助項目非常多同時課程內容包括技術研討會、專業(yè)實踐計劃、國際訪問和嘉賓演講。學院與以下品牌常年合作,包括:Dior, Margiela, Banana Republic, Givenchy, Prada, Gucci, Burberry, Pringle, Adidas, Nike, McQueen, Asprey, Versace, Missoni, Ralph Lauren, Calvin Klein, Aquascutum, Topman, Levi’s and Umbro.
建筑專業(yè):2年制,在建筑專業(yè),學校的任務是利用RCA的藝術和設計背景,開闊學生視野,培養(yǎng)對建筑有獨到見解的學生。倫敦一直是學院的實踐基地,并同時被這座城市與理性的實踐結合所鼓舞。學校調整其社會、經濟和文化的波長,撬開現實生活并加載個性的建議。學校對僅僅涉及規(guī)范風格的空間設計不感興趣,但對他們其中發(fā)生的動態(tài)方式感興趣。并認學校不僅希望他們的學生發(fā)展原創(chuàng)設計能力,更需要知道如何溝通。MA的學生在四個建筑工作室里工作,每個工作室都會設計一個城市主題。
動畫專業(yè):2年制,RCA的動畫專業(yè)處在實踐和研究是國際數一數二的,為學生提供一個獨特的學習和教導的環(huán)境,在文化和科技快速變化的時代,學生能夠擴大和熟悉動態(tài)變化領域。通過創(chuàng)新、實踐研究和不同環(huán)境的理解、傳統(tǒng)和歷史、工作坊、講座、輔導,學生不斷學習新的知識。學校動畫專業(yè)的重點是培養(yǎng)與產業(yè)有關的導演、藝術家和電影制片人。動畫專業(yè)是非常注重視覺精致、創(chuàng)新、多學科藝術和設計,其中包括和需要發(fā)展的技能和專長。這個學科的畢業(yè)生在高級創(chuàng)意角色的成功說明導演、制片人的實行辦法是非常有效的。
交互設計專業(yè):2年制,交互設計積極鼓勵研究新的設計方法和新環(huán)境與角色的設計,其中涉及到社會、文化和倫理道德對當前和新興技術的影響。
產品設計專業(yè):2年制,產品設計專業(yè)認識到設計是一個從根本上塑造世界和改變世界的過程。學校目標是為學生們找到他們自己的位置。 雖然專注產品家具設計,學校并沒有限制領域,學校課程性質是多元化的,并鼓勵多樣化的思想、觀點和意識形態(tài)。沒有首選地方法或形式。他們的目標是為學生發(fā)展自己的風格。
繪畫專業(yè):2年制,繪畫專業(yè)歡迎搞研究的申請人。設置研究學位主要目的培養(yǎng)藝術家,這些藝術家都是工作了幾年、有自己的研究項目和開始建立個人作品集。該專業(yè)提供機會給這些藝術家,讓他們去發(fā)展、實現和呈現一個當代藝術界明確定義的項目,支持他們在當代藝術界的發(fā)展,以及在學術界達到最高水平。 大多數申請人就讀的碩士項目,在第二年有可能轉移到博士項目。
攝影專業(yè):2年制,攝影在當代藝術中起著至關重要的作用,RCA的攝影專業(yè)旨在提供一個批判性和教育性的環(huán)境,在那里學生能夠通過核心訓練發(fā)展成為攝影藝術家。我們有方法提高圖像制作。不論靜態(tài)或動態(tài)、模擬或數字,攝影圖像對老師來說都是一個可視化的形式,其目的是既要考慮周到又要生動的。 攝影是一種沒有固定定義的媒介。這種不考慮固定本質是攝影的力量:沒有審美純度但創(chuàng)作和修辭形式的多樣性。同樣,靜止和運動的邊界是流動的和不穩(wěn)定的,使新的形式的圖形得以創(chuàng)建。 坐落在美術學院的攝影專業(yè),該校的攝影教學方法有一個顯著特點,它涉及到當代藝術的實踐和理論,而不是媒體和通信項目。
四、研究生申請要求
語言成績:雅思成績6.5分,英語寫作測試(TWE)6.0分
申請材料:申請表、官方英文成績單(副本)、本科畢業(yè)證、作品集、個人陳述、寫作樣本、推薦信、語言成績(證書副本)、移民歷史、護照副本和去往英國的簽證。
五、學校環(huán)境和評價
學院共有兩個校區(qū),位于南肯辛頓和巴特西。Darwin Building(教學樓):坐落于南肯辛頓 高爾街,1960年由學院的團隊負責設計:H. T. Cadbury-Brown, Hugh Casson 和 Robert Goodden。Sculpture Building(教學樓):2009年1月對外開放,位于巴特西地區(qū),泰晤士河岸附近。與學院的南肯辛頓地區(qū)由迷你巴士連接其交通。為學院的雕塑系所使用。Sackler Building(教學樓):是Haworth Tompkins設計的校園規(guī)劃中三階段的第一個階段。2009年11月19日對外開放,使用者為學院的繪畫系。
Dyson Building(教學樓):為紀念學院的捐贈者James Dyson而命名。開放于2012.09.24。服務于學院的版畫和攝影系。
Woo Building(教學樓):落成于2015.09.30。巴特西規(guī)劃方案的最后一個階段。為紀念從1990年開始,在RCA設立獎學金的Po-Shing 先生和Helen Woo 女士而命名。該教學樓服務于學校Ceramics & Glass 和Jewellery & metal專業(yè)。大樓的氧化鋁制大門由校友Max Lamb 設計。
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