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藝術(shù)生留學(xué)考研作品集要求是什么?

賦能網(wǎng) 2023-06-30 66

2020年雖然國(guó)外疫情很嚴(yán)重,但是依舊讀檔不了藝術(shù)生申請(qǐng)國(guó)外留學(xué)的熱潮,說到研究生留學(xué)申請(qǐng)作品集可以說是必不可少的一份材料。那么,藝術(shù)生留學(xué)考研作品集要求是什么呢?下面讓我們看一下詳情把!

藝術(shù)類留學(xué)考研作品集要求是什么?

研究生階段的作品集要求相比本科階段的也更高一些,學(xué)生的創(chuàng)造力、專業(yè)技能、獨(dú)特見解、表達(dá)方式也有更多的要求。申請(qǐng)研究生的作品集要能夠說明自身research的能力,從各方面的調(diào)研到后續(xù)的策劃、構(gòu)思的過程、不同材料選擇的過程、構(gòu)思的不同方案、最終方案的確定到成品的展現(xiàn),有一個(gè)完整深度、廣度的思維表達(dá)的完整過程。作品集中每個(gè)作品的完成度以及相對(duì)應(yīng)的完成時(shí)間也會(huì)要求學(xué)生展現(xiàn)出來。

作品集需要體現(xiàn)哪些能力

1.基礎(chǔ)能力:專業(yè)上要求的基礎(chǔ)能力,包括但不限于手繪/2D軟件/3D軟件等。

2.調(diào)研能力:設(shè)計(jì)前期調(diào)研分析能力,包括但不限于目標(biāo)用戶分析/區(qū)域地塊分析/市場(chǎng)分析等。

3.分析能力:創(chuàng)意構(gòu)思分析能力,包括但不限于關(guān)鍵詞取拓展、2D平面圖驗(yàn)證等。

4.模型能力:創(chuàng)意成型模型制作能力,包括但不限于3D模型和場(chǎng)最使用模擬、物理模型等。

制作作品集時(shí)需要注重哪些因素?

1.創(chuàng)新性

藝術(shù)生留學(xué)考研作品集要求是什么?

藝術(shù)類專業(yè)有注重創(chuàng)新創(chuàng)意的傳靳,留學(xué)作品集中的作品首先要有創(chuàng)意,別人有的設(shè)計(jì)你再做,即使算不上抄襲那也是模仿,而無論抄襲還是模仿,對(duì)于國(guó)外學(xué)校來說都是很忌諱的。

2.差異性

作品與作品之間需要有所區(qū)分和不同。比如工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè):第一個(gè)大作品是關(guān)于PC的產(chǎn)品設(shè)計(jì),那么剩下的大作品最好不要都是有關(guān)電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì),通過作品的差導(dǎo)性去綜合的體現(xiàn)自己的能力。

3.完整性

對(duì)于藝術(shù)留學(xué)作品集來說,完整的設(shè)計(jì)過程是必不可少的,一般來說我們將一個(gè)作品分為三個(gè)階段:前期調(diào)研分析、中期創(chuàng)意構(gòu)思和后期效果表達(dá)。國(guó)外院校很重視作品的完整性,很多小伙伴在制作作品集時(shí),一味追求渲染效果圖的酷炫,其實(shí)學(xué)校更注重的是你設(shè)計(jì)思考過程的展現(xiàn)。因此,無論是大作品還是小作品在展示時(shí),都要有完整的過程。

4.豐富性


所謂的豐富性就是不要把自己局限于所申請(qǐng)的專業(yè)。你的作品集中可以出現(xiàn)其他專業(yè)的作品。如果你的攝影足夠出色,那么你可以放一些攝影作品;你的手工較好,也可以適當(dāng)展示。只需要把握一個(gè)度就可以了。

上述就是小編針對(duì)研究生作品集要求所作的一些簡(jiǎn)單介紹,當(dāng)然在此小編特意給大家?guī)硪恍╆P(guān)于作品集相關(guān)的一些項(xiàng)目,由于疫情期間,針對(duì)當(dāng)下學(xué)生無法線下進(jìn)行學(xué)習(xí)的情況,我們的雙師計(jì)劃不僅將“課堂”搬到了線上,并且還“搬”來了海外院校的教授來云授課,解決你無法線下上課學(xué)習(xí)的苦惱的同時(shí),提供的還是含金量更加高的海內(nèi)外雙師教學(xué)服務(wù)。

這次我們的雙師計(jì)劃Overseas海外大師課堂“搬”來的是美國(guó)頂尖藝術(shù)院校Parsons的教授,Parsons在職教授Susanna Moyer和ACG名師張老師為正在作品集創(chuàng)作期的同學(xué)們共同打造了最純正美國(guó)教學(xué)課程―帕森斯創(chuàng)意集訓(xùn)營(yíng)。

獨(dú)特解題思路,跨界思維創(chuàng)作全程海外名校在職教授授課,真正大師課堂 ACG資深教研老師指導(dǎo)全程個(gè)性化指導(dǎo)雙名師課堂,雙名師審核,為學(xué)生作品產(chǎn)出保駕護(hù)航 真實(shí)海外教學(xué)環(huán)境,全英文授課沉浸式美國(guó)名校課程,從帕森斯創(chuàng)意訓(xùn)練營(yíng)開始!

Parsons在職教授打造原汁原味美國(guó)課堂

Parsons在眾多藝術(shù)生心中都是殿堂級(jí)別的藝術(shù)院校,是享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)學(xué)院,也是美國(guó)最著名的服裝設(shè)計(jì)學(xué)院。Parsons為藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)培養(yǎng)了無數(shù)的人才,包括我們熟知的Marc Jacobs和Alexander Wang。

此次ACG推出的帕森斯創(chuàng)意訓(xùn)練營(yíng)的主講教授是來自Parsons的在職教授,從海外院校的實(shí)際申請(qǐng)出發(fā)來科學(xué)合理的設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng)的課程內(nèi)容。

全新創(chuàng)作賦能:從概念生成、問題延展、創(chuàng)作策略、創(chuàng)作表現(xiàn)和實(shí)踐等多角度授課指導(dǎo),提高學(xué)生綜合藝術(shù)創(chuàng)作能力。

Parsons課程體系:創(chuàng)意訓(xùn)練營(yíng)沿用Parsons原版課程體系,采用Studio教學(xué)模式,全英文授課,Parsons教授搭配Parsons課程體系,讓學(xué)生快速適應(yīng)多元化教育體制,提高跨專業(yè)綜合學(xué)術(shù)技能。

作品集模擬面試:創(chuàng)意訓(xùn)練營(yíng)會(huì)設(shè)置模擬海外大學(xué)真實(shí)作品集審核的過程,訓(xùn)練學(xué)生英文表達(dá)能力,預(yù)設(shè)申請(qǐng)面試遇到的問題,提前準(zhǔn)備排雷,輕松面對(duì)未來海外大學(xué)面試。

在這里小編可以保證零基礎(chǔ)學(xué)生也聽得懂,因?yàn)檫@是有ACG名師最強(qiáng)輔助。同時(shí)還可獲得作品集項(xiàng)目+大師推薦信哦!

雙名師豪華陣容

  

Susanna Moyer


Parsons在職教授Susanna Moyer自1996年開始在帕森斯藝術(shù)學(xué)院(Parsons School of Design)任教, 目前是帕森斯藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的在職教授,設(shè)計(jì)課程任課老師。

與此同時(shí),Moyer老師還多次任教帕森斯大學(xué)的夏校課程,巴黎及米蘭等海外課程。其專業(yè)領(lǐng)域涉獵廣泛,富有創(chuàng)新精神,深受學(xué)生好評(píng)。

與此同時(shí),作為一名知名設(shè)計(jì)師,Moyer老師曾任職于Christian Dior, Sigred Olsen,Liz Claiborne 及 Hickey Freeman 等知名品牌,并擁有自己的服裝品牌及公司。她的設(shè)計(jì)曾在尼曼百貨 (Neiman Marcus)等250余個(gè)專營(yíng)店銷售。

Miss Zhang

  

ACG明星導(dǎo)師

張老師畢業(yè)于美國(guó)Parsons服裝設(shè)計(jì)專業(yè),對(duì)于創(chuàng)意設(shè)計(jì)、服裝廓形方面尤為擅長(zhǎng),對(duì)于Parsons的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)風(fēng)格同樣了解頗深。

教學(xué)方面,張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)從學(xué)生的角度以引導(dǎo)的方式進(jìn)行教學(xué),專注于研究高級(jí)男女裝及其他時(shí)尚產(chǎn)品的開發(fā),對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和思維培養(yǎng)具有獨(dú)特見解。

關(guān)于藝術(shù)生留學(xué)考研作品集要求是什么的介紹就到這里了,如果有更多關(guān)于藝術(shù)留學(xué)的問題,可登陸ACG官網(wǎng)在線咨詢或撥打:4008-569-579。

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