武藏野美術(shù)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計怎么樣？

武藏野美術(shù)大學(xué)是日本一所眾多藝術(shù)院校，其中視覺傳達(dá)設(shè)計深受藝術(shù)生的青睞。那么，武藏野美術(shù)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計怎么樣呢?下面讓我們看一下詳情!

院校介紹：

武藏野美術(shù)大學(xué)(日文假名：むさしのびじゅつだいがく，英文名：Musashino Art University、MAU)是位于東京都小平市小川町1-736的日本私立大學(xué)。建校于1962年，前身是始于1929年的帝國美術(shù)學(xué)校。

平成24年(2012年)，武藏野美術(shù)大學(xué)成功納入日本全球人材育成推進(jìn)事業(yè)計劃。該計劃是由日本文部科學(xué)省和日本學(xué)術(shù)振興會共同實施的，以配合大學(xué)推進(jìn)國際化教育、提升日本新一代年輕人材的國際競爭力為目的的財政支援計劃。申請此次計劃的日本高校共計152所，通過學(xué)校42所。武藏野美術(shù)大學(xué)作為唯一上榜的美術(shù)造型類藝術(shù)院校而倍受矚目。一同上榜的知名大學(xué)還有：筑波大學(xué)、一橋大學(xué)、九州大學(xué)、早芬田大學(xué)等。

視覺傳達(dá)設(shè)計學(xué)系：

在武藏野，溝通是相互傳達(dá)所見所聞及體會的一門藝術(shù)，從朋友和相識間的對話，到針對特定族群、整體國家，或世界上不特定的大量群眾的訊息。這些訊息可以是熟悉的主題、廣告活動或產(chǎn)品，甚至可以是對人類的未來所提出的概念。

溝通的方式就如同其蘊(yùn)含的訊息一樣多元：包含對話及肢體語言，例如人們的手勢、顯露情緒的臉部表情，或藉由寄信、傳真或寄電子郵件表達(dá)情感。向不特定數(shù)量的人們傳達(dá)一個訊息，則需要不同的媒介，例如海報、宣傳單、目錄、小冊子、廣告或網(wǎng)站?；蛟S也可以透過事件的聲音或電影、影片，或是此類溝通所產(chǎn)生的行動，以超越特定地域、時間或世代的形式傳達(dá)出來。

在這樣的脈絡(luò)以及今日的科技發(fā)展之下，奠基于平面設(shè)計的視覺表達(dá)設(shè)計在橫跨多種媒體的表現(xiàn)領(lǐng)域中持續(xù)成長，從應(yīng)用打字、符號和標(biāo)志來傳遞信息的印刷媒體，到包含聲音、動畫及3D立體信息的新媒體范疇。

本科4年課程計劃 ? カリキュラム

1年級：從身體感知開始的溝通交流 ?[身體から始まるコミュニケ┼ション]

通過一系列自己的身體活動來進(jìn)行對外界和他人的感知，在感知的過程中不斷探索和理解 “溝通交流”的形態(tài)和意義。

2年級：自新媒體產(chǎn)生的交流擴(kuò)展?[メディアによるコミュニケ┼ションの??]

通過學(xué)習(xí)學(xué)校最基礎(chǔ)的3個課程設(shè)置，來不斷了解新媒體的表現(xiàn)形式。

同時結(jié)合作品和實驗等創(chuàng)作，在深化對其理解之上，來發(fā)掘和探索“溝通交流”的未知性和趣味性。

3年級：社會的深化和拓展?[コミュニケ┼ション?デザインの社會への?がりと深化]

學(xué)生可以通過各自的創(chuàng)作領(lǐng)域(例如廣告制作，動畫，網(wǎng)頁，產(chǎn)品包裝設(shè)計等等)，不段感受和挖掘設(shè)計的表現(xiàn)形式以及可能性，豐富其創(chuàng)作能力，貼近社會需求。

4年級：從個人到社會 ?[?から社會へ]

面向?qū)W生創(chuàng)作計劃，在各自指導(dǎo)教師下進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的不斷完善，同時為更佳貼近社會需求不段豐富和深化。

以上就是關(guān)于武藏野美術(shù)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計怎么樣的介紹，希望對你有幫助。