據(jù)賦能網(wǎng)留學(xué)介紹，低齡留學(xué)越來越成為學(xué)生和家長比較認同的一種教育方式。很多學(xué)生選擇高中畢業(yè)后就到加拿大留學(xué)，可以感受到加拿大高端的人文、社會環(huán)境，不僅能給予舒適安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，還能培養(yǎng)留學(xué)生成熟的心智。下面為大家詳細分析一下加拿大低齡留學(xué)的優(yōu)勢。
優(yōu)勢一：學(xué)歷全球認可
留學(xué)專家介紹，加拿大屬于歐美教育體系，學(xué)歷全球認可。低齡留學(xué)生畢業(yè)之后，比較容易轉(zhuǎn)去自己想去的國家繼續(xù)學(xué)習(xí)。大部分學(xué)校都采取小班教學(xué)的形式，老師會更關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。對學(xué)生的測評從日常課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、社會活動參與程度、領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合考慮，與國內(nèi)的“一考定終生”截然相反。
優(yōu)勢二：英法雙語國家
想說一口流利而純正的外語，培養(yǎng)語感是最好的方法。加拿大是英法雙語國家，魁北克省是法語區(qū)，其他地方以英文為主。語言模仿能力在年紀較小時是最強的，雙語環(huán)境讓學(xué)生能從小就能輕易掌握兩門外語，這是很多出國讀研的學(xué)生也比不上的。
在國內(nèi)，即便是找外教、參加英語角或是參加各種各樣的外語活動，都不一定能達到這個效果。
優(yōu)勢三：多元文化環(huán)境
大部分人大學(xué)畢業(yè)之后都發(fā)現(xiàn)自己思維“定勢”了，歸結(jié)其根本原因就是見識太少。國內(nèi)教育讓學(xué)生停留在閱讀書本上，反復(fù)做千篇一律的考題，參加考試，拿好成績，甚至連跟老師、教授互動交流的機會都十分少，更別說能從學(xué)校鍛煉其他能力。
加拿大作為歐美的教育體系，提倡并鼓勵學(xué)生參與各種社會活動，學(xué)生還必須進入到加拿大所在社區(qū)做一段時期的義工才能畢業(yè)，眾多大學(xué)都安排實習(xí)機會，讓學(xué)生全面發(fā)展。
加拿大學(xué)校招收的學(xué)生來自世界各地，多元文化的環(huán)境可以讓學(xué)生從更多的角度思考問題，培養(yǎng)學(xué)生多元思維模式，多方面解決疑難。
優(yōu)勢四：安全的學(xué)習(xí)環(huán)境
其實對于低齡留學(xué)生而言，家長最關(guān)心的是環(huán)境安全。加拿大社會秩序良好，學(xué)生可以安心地學(xué)習(xí)，無需擔(dān)心人身安全。同時，加拿大當(dāng)?shù)厝撕苋菀捉邮車馕幕覍θ擞焉?，學(xué)生很容易融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
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