加拿大留學：英屬哥倫比亞大學歷史回眸與當今風采

　　英屬哥倫比亞大學（University of British Columbia，簡稱UBC大學）又名“加拿大英屬哥倫比亞大學”，1908年成立，前身是麥吉爾大學不列顛哥倫比亞學院或者麥吉爾大學不列顛哥倫比亞分校（McGill University College of British Columbia），是不列顛哥倫比亞省歷史最悠久的大學。1915年成為獨立的英屬哥倫比亞大學，與麥吉爾大學，多倫多大學和皇后大學組成加拿大的常春藤聯(lián)盟。該校起初為研究性合作機構，后來逐漸發(fā)展為一所綜合性大學。UBC是加拿大西部唯一一所能與東部安魁名校相抗衡的學府。除了多樣化的學生、全球性的遠瞻眼光及杰出的研究成果外，UBC的溫哥華校園和奧克納根校園是全北美最漂亮的校園之一。

　　不列顛哥倫比亞大學的名義是基于BC省大學法案（BC University Act）在1908年通過后，為了滿足卑斯省民眾對高等教育的需求而正式成立的，在經(jīng)過兩年的調(diào)查后，大學最終在1910年在省內(nèi)的溫哥華市實體化，預成為卑斯省的第一所學位授予大學。隨后，大學開始建設校區(qū)，但施工進程也因第一次世界大戰(zhàn)而稍作停頓。在1915年，大學正式開放，錄取共379名學生，其中男性學生有228位，女性學生有151位。在一戰(zhàn)期間，不列顛哥倫比亞大學的學生課程包括了軍事訓練。到戰(zhàn)爭結束為止，不列顛哥倫比亞大學共有697名校生參戰(zhàn)，其中78名喪生。

　　在第二次世界大戰(zhàn)結束后，不列顛哥倫比亞大學的學生人數(shù)急漲，大學也在1979年頒出了第十萬張文憑。

　　2004年，BC省政府提議在奧卡納干一帶創(chuàng)立卑斯大學分校。隔年，BC大學吸收奧卡納干大學學院，在基隆拿市成立新的校區(qū)。下面加拿大留學網(wǎng)專家?guī)仨撔v史以及領略它的當今風采。

　　歷史回眸

　　隨后，大學開始建設校區(qū)，但施工進程也因第一次世界大戰(zhàn)而稍作停頓。在1915年，大學正式開放，錄取共379名學生，其中男性學生有228位，女性學生有151位。在一戰(zhàn)期間，不列顛哥倫比亞大學的學生課程包括了軍事訓練。到戰(zhàn)爭結束為止，不列顛哥倫比亞大學共有697名校生參戰(zhàn)，其中78名喪生。

　　2004年，卑斯省政府提議在奧卡納干一帶創(chuàng)立卑斯大學分校。隔年，卑斯大學吸收奧卡納干大學學院，在基隆拿市成立新的校區(qū)。

　　1908年，麥吉爾大學不列顛哥倫比亞學院或者麥吉爾大學不列顛哥倫比亞分校（McGill University College of British Columbia）成立，是不列顛哥倫比亞省歷史最悠久的大學。于1915年成為獨立的英屬哥倫比亞大學。不列顛哥倫比亞大學（UBC）起初為研究性合作機構，后來逐漸發(fā)展為綜合性大學。

　　在不到100年的時間里，不列顛哥倫比亞大學成為蜚聲全球的研究中心，它不僅擁有世界一流的研究設備，科研人員，加上位于氣候宜人、風光如畫的溫哥華市，因此每年吸引了全世界的頂尖學子前來就讀。

　　不列顛哥倫比亞大學是國際上頂級的高校。在全加拿大最佳大學排行榜中成績優(yōu)異，在醫(yī)學院及博士中新生入學成績排名，學術聲譽排名，國際聲譽排名，總體表現(xiàn)排名，最佳品質(zhì)等排名中都高居加拿大前三。

　　不列顛哥倫比亞大學簡稱UBC，它的辦校格言是：創(chuàng)建一所大學恰似向深水池里投下一塊石頭。當石頭撞擊水面時，便出現(xiàn)一個洞眼。然后，它便沉入水底，看起來什么也沒有發(fā)生似的。然而，過不多久，便可以看到一圈圈的漣漪向外蕩漾，而且一圈比一圈大。

　　當今風采

　　學校提供的專業(yè)和課程非常廣泛，很多學科如生物等在加拿大甚至世界上均屬一流。所有的工程方面的專業(yè)全部集中在應用科學學院。學生課程的深度往往不如東部名校如麥吉爾大學，但畢業(yè)所需修習的課程數(shù)目一般更多，這更有利于學生選擇適合自己的專業(yè)方向。

　　不列顛哥倫比亞省是加拿大的工商業(yè)中心， 其是世界上最大的木材，能源，礦產(chǎn)和黃金出產(chǎn)地之一。同事， 不列顛哥倫比亞省在新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中尤其突出，比如說其是世界頂尖的清潔能源研發(fā)基地，視頻游戲中心，和世界領先的數(shù)字媒體和電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心之一。UBC學習商業(yè)的不二之選，其著名的Sauder商學院每年都會有大批優(yōu)秀的學生進入加國乃至世界的頂級投資銀行， 咨詢公司， 會計事務所等。 同時，UBC也是企業(yè)家的搖籃， 很多在校大學生或者畢業(yè)生都自主創(chuàng)業(yè)并取得很好的成績， 比如說11屆畢業(yè)生Brian Wong就超過了微軟創(chuàng)辦人比爾蓋茨和Facebook創(chuàng)辦人扎克伯格成為世界上最年輕的獲得風投資金的創(chuàng)業(yè)家。因此既擁有優(yōu)越的地理位置又有一流的學術環(huán)境的UBC吸引了大批加拿大和世界各地的頂尖學生報讀。

　　為迎接新世紀的挑戰(zhàn)，不列顛哥倫比亞大學確立了很高的學生培養(yǎng)目標，立志培養(yǎng)能適應全球不同文化、分析解決復雜難題和處理、利用大量信息的世界化公民。為此，校方在教育上銳意進取，不斷改善學校的學術環(huán)境，近百年的老校仍處于蓬勃的發(fā)展狀態(tài)之中。