賦能網(wǎng)專(zhuān)家介紹，對(duì)于語(yǔ)言不好或者需要一定緩沖期的留學(xué)生來(lái)講，加拿大ESL課程是一個(gè)極佳學(xué)習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)。不僅如此，在加拿大的正規(guī)教育機(jī)構(gòu)中一般都開(kāi)設(shè)有ESL課程。
加拿大ESL課程基本概況
ESL課程是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的系統(tǒng)化課程，開(kāi)設(shè)了從一般日常生活交流到學(xué)術(shù)交流的課程，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面全面提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力。適合任何非英語(yǔ)國(guó)家想提高英語(yǔ)能力的人士，只是學(xué)習(xí)要求程度不同而已，通常學(xué)習(xí)ESL課程后即可順利進(jìn)入專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。加拿大政府對(duì)新移民提供免費(fèi)的ESL課程學(xué)習(xí)，以提高他們的英語(yǔ)能力，足見(jiàn)ESL的重要性和實(shí)用性。
加拿大ESL課程基本作用
學(xué)習(xí)ESL很有必要，中國(guó)學(xué)生盡管學(xué)習(xí)英語(yǔ)多年，但英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用水平仍然有限。出國(guó)后很多學(xué)生會(huì)遇到聽(tīng)不懂課、說(shuō)不流利、寫(xiě)中國(guó)式英語(yǔ)的困窘。以致在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)期間，又花時(shí)間、精力和費(fèi)用來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，這樣不但耽誤了學(xué)業(yè)的進(jìn)度，而且會(huì)給留學(xué)生造成較大的心理負(fù)擔(dān)。
建議可先到加拿大學(xué)習(xí)ESL語(yǔ)言課程，ESL環(huán)境中的學(xué)習(xí)者大多數(shù)人并不懂得其他人的母語(yǔ)，因此在課堂內(nèi)外均須使用英語(yǔ)，學(xué)習(xí)者被迫使用英語(yǔ)交流。這種環(huán)境對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種巨大的促進(jìn)，能幫助學(xué)習(xí)者快速提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)等方面的能力，讓學(xué)生更易融入到加拿大的生活和學(xué)習(xí)。
加拿大ESL課程的優(yōu)勢(shì)
加拿大ESL的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)者個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力，加上周?chē)h(huán)境帶來(lái)的巨大的英語(yǔ)輸入，學(xué)習(xí)效果會(huì)好得多。ESL教學(xué)采用西方的教學(xué)法，注重文化的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力。同時(shí)，課堂外的所有活動(dòng)都是課內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的延伸。而教材方面，ESL教材注重語(yǔ)言與文化的結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)者而言，知識(shí)面廣泛。ESL的學(xué)習(xí)者是生活在加拿大的文化之中，英語(yǔ)與北美文化的學(xué)習(xí)效果會(huì)好得多。在REIA就讀的學(xué)生，只要按照老師的規(guī)劃，加上自己的勤奮，都可以達(dá)到一個(gè)理想的成績(jī)。
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