賦能網(wǎng)介紹，加拿大政府歷來對教育非常重視，良好的受教育環(huán)境也是吸引眾多學生留學加拿大主要因素。
1999～2000年，全國直接用于教育的經(jīng)費約676.97億加元，占國內(nèi)生產(chǎn)總值約6.6%。
加拿大的公共教育支出占國民生產(chǎn)總值的5.4%，高于美國的5.2%。
25-64歲年齡段人口中，40%的加拿大人完成了高等教育，美國為36%。
高等教育入學率為46%，居世界首位。
在辦學質(zhì)量上，一個僅為2600多萬人口的國家，其多倫多大學在2001年的世界公立性大學排名中位居第10，它的藏書量超過1000萬冊。
在眾多熱門留學國家當中，加拿大憑借其優(yōu)質(zhì)的福利待遇，堪稱資本主義國家中的“共產(chǎn)主義”，吸引著大批中國留學生前往。自熱而然，選校作為留學申請中最關(guān)鍵一步顯得尤為重要！加拿大留學選校切勿步入2大誤區(qū)：
中國式擇校思維定格名校
這是最多最常見的誤區(qū)，也是對學生今后的留學生活影響最為不利的。加拿大注重教育，且教育水平均衡，其教育管理權(quán)歸省級政府。除了每年聯(lián)邦政府提供一定的資助來普及中、小學教育，各省教育經(jīng)費基本依靠自籌。加拿大的教育體制決定了其教育資源的公平性和均衡性，若非要拿中國國情去生搬硬套加拿大的教育體制，勢必是南轅北轍。大家不必只盯著幾所知名度較高的“名?！?，或是執(zhí)著于學校的排名。在國內(nèi)的知名度和加拿大當?shù)氐恼J可度并非完全一致，而學校排名的實質(zhì)也是不同的機構(gòu)運用不同權(quán)重測評的參考結(jié)果，斷然不可成為學生選校的唯一標準。
錯位的選校觀念重文憑輕實踐
很多學生和家長，只注重學位學歷，而不注重實際操作和經(jīng)驗的獲得。實際上，加拿大政府重視教育，提倡終生教育，鼓勵公民和移民參加各類提高就業(yè)技能的培訓，并且給予一定的補貼。
所以，留學生如果想在當?shù)卣乙环蒹w面的工作，雇主看重的并非你的畢業(yè)文憑，而是你的工作經(jīng)驗以及專業(yè)技能證書。有很多學生去加拿大留學，只選擇大學的學位課程，殊不知真正培養(yǎng)職業(yè)技能和就業(yè)技巧的是加拿大的社區(qū)學院。很多專業(yè)設(shè)置了帶薪實習課程或者提供實習的機會，其畢業(yè)生在畢業(yè)時就積累了一定的工作經(jīng)驗，就業(yè)非常有競爭力。
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