解析加拿大研究生推薦信內(nèi)容。一般比較主流的想法是，通過三封推薦信的內(nèi)容，從不同的側(cè)面反映出你的各方面能力和優(yōu)勢。從不同側(cè)面反映出你的優(yōu)勢，那么你需要先提取你的優(yōu)勢，打個(gè)比方，現(xiàn)在同學(xué)A的優(yōu)勢為三點(diǎn)：高GPA，有研究背景，有大公司的工作經(jīng)驗(yàn)，那么同學(xué)A因?yàn)槿绾蝸硗ㄟ^三封推薦信表現(xiàn)自己呢？這里我需要找三個(gè)有針對性的推薦人。
推薦人甲，可以選擇比較熟悉的任課教師或者最直接的找班主任。推薦人甲的推薦信主要是用來針對你的高GPA突出你天資聰穎，愛好學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)努力的。至于怎么行文，就看你的個(gè)人習(xí)慣了，可以先表述“我”與被推薦人之間的聯(lián)系，其次通過某個(gè)比較實(shí)際的事例來說明被推薦人是如何的好學(xué)求知，最后獲得這樣的成就。
推薦人乙，可以選擇帶你做研究的指導(dǎo)老師或者你所參加的項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。因?yàn)槟阌醒芯勘尘?，那么推薦人乙的推薦信是用來反映你的個(gè)人研究能力的，可以說你在這個(gè)項(xiàng)目中做了那些工作，反映出了你的科學(xué)素養(yǎng)或者研究潛力等等。
推薦人丙，當(dāng)然是你的實(shí)習(xí)或者工作的公司的經(jīng)理或者負(fù)責(zé)人了?！八笨梢詮乃慕嵌葋戆l(fā)現(xiàn)和反映你工作上的能力，比如團(tuán)結(jié)協(xié)作，交流能力等各個(gè)方面。這樣組合的三封推薦信就從不同的角度把你的優(yōu)勢反映給教授了，讓他更加全面和深入的了解了你。
當(dāng)然，不如你沒有公司工作經(jīng)驗(yàn)而是其他的優(yōu)勢你也可以找相應(yīng)推薦人幫你反映出來。比如說你有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，找你的輔導(dǎo)員寫也未嘗不可。但是你要注意，你所反映出來的優(yōu)勢，一定是要為你的申請做貢獻(xiàn)的，而不是隨便什么優(yōu)點(diǎn)特長都能寫。比如，你是廚師學(xué)校特級廚師，那你也得再好用處也不大，因?yàn)樗钦埬闳プ鲅芯康?，不是去做菜的，就算你能做菜，沒準(zhǔn)他不喜歡中國菜，你懂的。
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