加拿大碩士教育體制詳解

　　加拿大人非常重視教育具有一流的教育體制，就經(jīng)濟合作發(fā)展組織的平均值而言，加拿大的教育支出占國內生產(chǎn)總值的比例更大，在西方八國中位居第二。在加拿大獲得的學位、證書被全球商界、政府和學術界廣泛認可。加拿大留學網(wǎng)（http://qzwxtv.cn/）介紹說，加拿大的研究生分為碩士學位和博士學位，不設全國統(tǒng)一或學校組織的入學考試，只需達到一定的要求即可。

　　加拿大的博士學位課程，主要以撰寫學術論文為主，兼修部分課程，一般只要選讀四門跨度整個學年的課程。博士研究生則至少需要兩年的時間完成所規(guī)定的課程學習，并要準備考試和進行論文選題。博士研究生的學習年限通常為三年, 多數(shù)博士研究生都需要4- 6 年才能攻讀完博士學位。加拿大研究生培養(yǎng)的特點是理論學習與實踐操作并進，討論與實戰(zhàn)并重。上課時，學生除了要討論預先指定的閱讀材料外（通常是方法論，以及有關研究名篇，或者有特點、有問題的論文），還要設計自己的研究方案和設想，然后與老師、同學一起討論。通過這樣的閱讀、研討、實踐、寫作的一次次反復、強化，學生就可以掌握基本的研究方法了。

　　在加拿大，碩士分為“授課型碩士”和“研究型碩士”兩種：“授課型碩士”只需上課修學分，以選修課程為主，一般要選讀十幾門課程，成績應達到B以上，時間為一至二年，畢業(yè)時要就自身學習方面寫出綜合報告，通過答辯后即可獲得碩士學位。此種方式一般僅限于人文學科和商科?！把芯啃痛T士”是以科學研究為主，兼修學分，理科、工程類、農(nóng)業(yè)類學科多采取此種方式；選課多少取決于所在專業(yè)的要求和個人的具體情況，但至少要選讀開課時限為一年的兩門課程。如果所選課程在一個學期內可以修完，則只能算半門課；兩門一年期課程中至少應該有一門是為博士生開的最高級課程。但多數(shù)研究生導師要求學生盡量多選一些課程，特別是新興領域(如信息科學、計算機科學等)內的課程，學生也愿意多選，以拓寬自己的知識面。專業(yè)課有3種類型：知識課（Lecture）、研究課（Seminar）和閱讀課（Colloquium），授課方式多樣化。

　　在加拿大，在規(guī)定時間內完成碩士學位和博士學位的學業(yè)是非常困難的。加拿大留學網(wǎng)（http://www.001ca.com/）指出，在碩士階段, 學生除了修完所規(guī)定的眾多課程以外, 要花費至少一個暑假的時間用于論文寫作。加拿大對碩士論文的要求較高，要求論文不得抄襲剽竊，要有所創(chuàng)新，或在某一方面有獨立見解；論文答辯通過后才可獲得碩士學位。加拿大對研究生的訓練很扎實，無論是讀博士還是碩士，都必須選夠相當數(shù)量的基本課程，否則不能參加資格考試或得到學位。在知識結構上，還是很注意廣度和深度的平衡。加拿大很重視對研究生進行學術規(guī)范的教育。大學在在對碩士研究生進行專業(yè)教育的同時，逐步引導學生樹立嚴格的學術研究規(guī)范。有兩點特別突出，一是標準寫作模式的嚴格訓練，二是知識產(chǎn)權意識的嚴格規(guī)范。無論是案例分析、讀書報告，還是正規(guī)的論文寫作，教師總是不厭其煩地對學生進行標準寫作模式的指導，比如案例分析如何既有理論、又有具體分析；讀書報告如何綜合各家論點、體現(xiàn)自己的觀點等。

　　攻讀研究生(含碩士和博士)必須滿足的必要條件：攻讀碩士學位者要具有學士學位，大學階段的各科成績不得低于80分(GPA3.0)。而對于申請到加拿大攻讀研究生學位的外國人，還要求申請人提供至少6.5分以上的雅思成績（單項不低于6.0），或90分以上托福成績。申請攻讀博士學位者，則一般要求具有碩士學位，且在讀碩士期間的各科平均成績須達到B+。同時，對于申請理工科課程的學生，還要求有GRE成績（名校一般要求達到1200以上），對于申請商科的學生，則需要GMAT成績（名校一般要求達到600分以上），但對此要求各所大學要求各異，加拿大一流大學或一流專業(yè)對申請人語言成績的要求則更加詳細。

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