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加拿大留學(xué)申請(qǐng),高中留學(xué)的前景怎么樣

賦能網(wǎng) 2023-04-16 2164

目前,選擇在加拿大高中就讀的中學(xué)生也越來越多了。加拿大的高中大多都是公立學(xué)校。那么就讓賦能網(wǎng)來給大家講講加拿大高中留學(xué)的優(yōu)勢(shì)吧。

加拿大留學(xué)申請(qǐng)

一、加拿大高中優(yōu)勢(shì)(加拿大留學(xué)

1、加拿大公立教育局很靠譜

加拿大公立中學(xué)多以“教育局”為單位。教育局依托城市設(shè)立,交通便捷、生活設(shè)施齊全,統(tǒng)一管轄多所中學(xué)分布于城市的每一個(gè)社區(qū)之中,如多倫多教育局、渥太華-卡爾頓教育局等,統(tǒng)一的管理方式令人放心。教育局核定價(jià)格、收費(fèi)規(guī)范,制定學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)主要依據(jù)各校所處城市的土地、人工、物價(jià)水平以及校區(qū)規(guī)模、學(xué)校運(yùn)營成本、專業(yè)教育成本、招生情況等,一定不會(huì)出現(xiàn)亂收費(fèi)的現(xiàn)象。

2、加拿大高中教育中私立中學(xué)培養(yǎng)獨(dú)立性格

加拿大私立中學(xué)較公立中學(xué)規(guī)模小、費(fèi)用略高,但是專業(yè)課程、語言課程一應(yīng)俱全。私立中學(xué)各項(xiàng)服務(wù)比較周全,對(duì)國際學(xué)生十分照顧,對(duì)于獨(dú)立性較弱、語言能力較弱的小留學(xué)生來說較為舒適。

3、中學(xué)階段切入專業(yè)學(xué)習(xí)

加拿大高中留學(xué)的學(xué)生很早就開始學(xué)習(xí)不同的專業(yè)課程,這使得他們能更好地銜接大學(xué)課程,明確自己喜歡的專業(yè)與方向。

高中留學(xué)加拿大都設(shè)置了一下專業(yè),如音樂、電腦信息技術(shù)、體育健康、職業(yè)指導(dǎo)、商業(yè)研究、心理學(xué)等等。學(xué)校方面鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)自己喜歡的科目,視高中生涯為大學(xué)學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ),以便讓學(xué)生在高中就開始做好自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)規(guī)劃。

二、加拿大高中留學(xué)條件

首先,需要足夠的資金保障。為了順利獲得簽證,家長需要提供不低于80萬的存款作擔(dān)保,由于使館對(duì)資金的歷史及來源有一定的要求,家長最好提前做一些相關(guān)的準(zhǔn)備。同時(shí),家長也要引導(dǎo)好孩子學(xué)會(huì)對(duì)金錢的管理和使用,培養(yǎng)孩子好的生活和花錢習(xí)慣,避免因攀比,沒有節(jié)制而影響了孩子的正常學(xué)習(xí)。

其次,最好有一定的英語基礎(chǔ)。在完全陌生的語言環(huán)境下,幾乎一切都需要靠英語去交流,如果英語基礎(chǔ)很薄弱的話,在開始階段,會(huì)產(chǎn)生一些很不利的影響。要出國留學(xué)的孩子,應(yīng)盡量在出國前打好英語基礎(chǔ),這樣才能使學(xué)生在出國后很快的適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活

最后,出國留學(xué)應(yīng)是出于孩子自己的意愿,而不是被父母強(qiáng)制送出國。只有主觀上想出國留學(xué),有求知欲和進(jìn)取心,才能樹立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,把握好機(jī)會(huì)。如果只是被逼出國的話,在這個(gè)年齡很容易產(chǎn)生逆反心理,在一個(gè)完全陌生的誘導(dǎo)因素較多的環(huán)境下,容易出現(xiàn)這樣那樣的問題。

三、加拿大高中留學(xué)的文件

1、最近3年的成績(jī)單

2、初中畢業(yè)證書或者高中在讀證明

3、個(gè)人留學(xué)意愿陳述書

4、填寫完畢的申請(qǐng)表

5、申請(qǐng)人交學(xué)費(fèi)的收據(jù)

6、已經(jīng)進(jìn)行了體檢的證明

7、學(xué)校發(fā)給申請(qǐng)人的錄取信的原件和一份完善的影印件

8、有效護(hù)照,前往加拿大的日期之后至少十八個(gè)月內(nèi)有效

9、在申請(qǐng)人名下的最少一萬元加市的銀行支票或匯票(獲得的獎(jiǎng)學(xué)金可以抵消部分金額),如果申請(qǐng)人是進(jìn)全日制的寄宿學(xué)校,可以用預(yù)交的寄宿費(fèi)來證明。

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