n2日語(yǔ)掌握單詞量是多少
n2日語(yǔ)掌握單詞量是多少？日語(yǔ)是比較熱門的一種語(yǔ)言，有很多學(xué)習(xí)愛好者，大多數(shù)人學(xué)了之后都想考n2，所以想了解一下考試要掌握的詞匯量，那么下面小編給大家介紹n2日語(yǔ)掌握單詞量是多少，一起來(lái)看看吧。
n2日語(yǔ)掌握單詞量為6000個(gè)，漢字為1000個(gè)。
此外，學(xué)習(xí)n2日語(yǔ)單詞的技巧如下：
日語(yǔ)單詞只有兩種，一種是日本原來(lái)就有的，另一種是外來(lái)語(yǔ)。原日語(yǔ)分為三種，分別是音讀、訓(xùn)讀和音訓(xùn)混讀。
音讀是指日語(yǔ)中沒有的詞，借用中國(guó)古代發(fā)音而造的詞，比如：富士山，讀為ふじさん。
訓(xùn)讀就是中國(guó)的漢字傳入日本之前，日本古代就有的發(fā)音，這些詞語(yǔ)借用了漢字，發(fā)音和中文卻不同，比如：山(やま)。在單詞發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了音訓(xùn)混讀，這也是有規(guī)律的。
對(duì)于日語(yǔ)單詞的記憶，不能死記硬背，要善于運(yùn)用聯(lián)想法和發(fā)散法記憶。以漢字為核心，形成自己的記憶網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)看到一個(gè)單詞時(shí)，應(yīng)該能夠聯(lián)想到很多相關(guān)的單詞。例如，單詞可以從發(fā)音開始，再到詞，再到復(fù)合詞，這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程會(huì)使單詞記憶成為連貫的記憶，容易形成記憶網(wǎng)絡(luò)。
單詞是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的支柱，它不僅需要準(zhǔn)確地記憶，而且在句子和文章中發(fā)揮更大的作用。因此，單詞的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是“無(wú)聲”的，要多聽和多讀。聽是指了解日語(yǔ)單詞的正確發(fā)音和形成語(yǔ)言意識(shí)。讀是加深記憶、培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力的重要環(huán)節(jié)。單詞的學(xué)習(xí)脫離了這兩個(gè)環(huán)節(jié)是不能成為體系的。
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