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學(xué)習(xí)Java如何真正地吃透項(xiàng)目?jī)?nèi)容

賦能網(wǎng) 2023-05-11 64


       吃透一個(gè)java項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)就是:下次再遇到此類(lèi)Java項(xiàng)目,可以快速使用寫(xiě)過(guò)的Java項(xiàng)目的解決方案完成它。

       要達(dá)到這個(gè)的標(biāo)準(zhǔn),還得從開(kāi)發(fā)一個(gè)Java項(xiàng)目的過(guò)程來(lái)分析。我們說(shuō)需求分析實(shí)質(zhì)上就是提出問(wèn)題域;概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)本質(zhì)上是給出問(wèn)題域的解決方案;而編碼環(huán)節(jié)就是時(shí)使用代碼來(lái)實(shí)踐這個(gè)解決方案。

       而之所以明明敲完Java項(xiàng)目代碼,也運(yùn)行良好,卻依然心里發(fā)虛,過(guò)后遺忘,就是因?yàn)闆](méi)有掌握提出的問(wèn)題域(也就是常說(shuō)的軟件需求),而對(duì)于其解決方案更是沒(méi)有概念,只是一味的按照視頻中的思路機(jī)械照搬,也就是不知其然,不明所以然。

       明白了問(wèn)題根源,我們要如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?其實(shí)答案已經(jīng)給大家了,就是要從Java項(xiàng)目代碼中,整理出Java項(xiàng)目的需求和設(shè)計(jì)思路,然后再驗(yàn)證需求和設(shè)計(jì)思路是否正確;因此,我們不妨從如下幾個(gè)步驟來(lái)完成。
       整理出Java項(xiàng)目的需求:
       視頻Java項(xiàng)目往往文檔很少,或跟本不提供文檔,或者是文檔嚴(yán)重落伍,根本沒(méi)法看。對(duì)于初學(xué)者來(lái)時(shí),要逆向分析出需求原型來(lái)也是勉為其難了。那么,我們退而求其次,就是之分析出Java項(xiàng)目的功能需求即可。系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖和子模塊業(yè)面流轉(zhuǎn)圖的繪制,基本上就搞清楚項(xiàng)目都有哪些功能需求了。當(dāng)然,如果學(xué)員能構(gòu)進(jìn)一步繪制出核心業(yè)務(wù)的流程圖就對(duì)項(xiàng)目的的需求更清楚了。
       整理出Java項(xiàng)目的設(shè)計(jì)脈絡(luò):

       這一步,需要整理出Java項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)模型,一般Java項(xiàng)目視頻都帶有項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫(kù)腳本代碼,借助于pd等工具,逆向工程導(dǎo)出項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫(kù)模型,對(duì)Java項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)也就一目了然了。當(dāng)然前提是你要會(huì)使用這些工具及逆向工程,如果不會(huì)這些,就只能手工一個(gè)個(gè)繪制了。

       接下來(lái)就是要整理出視頻Java項(xiàng)目如何實(shí)現(xiàn)某功能的,這個(gè)需要從頁(yè)面功能開(kāi)始一步步跟蹤;對(duì)IDE工具的debug使用熟練的學(xué)員可以調(diào)試運(yùn)行項(xiàng)目,通過(guò)斷點(diǎn)調(diào)試一步步觀察每個(gè)步驟的調(diào)用對(duì)象及流程和數(shù)據(jù)流;那么對(duì)于debug不熟練的學(xué)員,則就只能通過(guò)閱讀源碼,手工整理出一個(gè)大致的調(diào)用流程來(lái)。

       這樣一番操作下來(lái),基本上你對(duì)某個(gè)功能如何實(shí)現(xiàn),功能模塊間調(diào)用的關(guān)系也就非常清楚了。
       Java項(xiàng)目復(fù)盤(pán):
       以上兩個(gè)步驟是深入學(xué)習(xí)的過(guò)程,有前車(chē)之鑒,相對(duì)簡(jiǎn)單些,但是就這樣一番操作下來(lái),相信你對(duì)Java項(xiàng)目的理解會(huì)跟進(jìn)一步深入。接下來(lái)就是復(fù)盤(pán)Java項(xiàng)目,那要如何做呢?
       首先,根據(jù)自己整理出的功能需求,重新根據(jù)自己的理解來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)模型,如過(guò)和視頻項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)模型有出入很正常的,不必在意它,只要你覺(jué)得這樣可以實(shí)現(xiàn)功能就好。其次,你拋開(kāi)視頻,按照自己的理解,從簡(jiǎn)單的功能開(kāi)始嘗試著獨(dú)立開(kāi)發(fā)它,剛開(kāi)始可能比較難,總想著參照原有的代碼,這個(gè)念頭一定要扼殺掉。你可以一個(gè)步步來(lái)實(shí)現(xiàn),例如:先處理數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn),寫(xiě)單元測(cè)試通過(guò)后;再處理對(duì)外接口,通過(guò)postman測(cè)試通過(guò)后;最后和前端頁(yè)面交互。當(dāng)你,按照自己思路實(shí)現(xiàn)幾個(gè)功能后,后面的基本就上道了。
       最后,你測(cè)試下自己寫(xiě)的Java項(xiàng)目代碼,看看和視頻Java項(xiàng)目的差距,逐步完善它,當(dāng)然這個(gè)過(guò)程可能需要幾次反復(fù)。如果你能通過(guò)以上步驟的學(xué)習(xí),那么恭喜你,你已經(jīng)徹底的搞懂一個(gè)Java項(xiàng)目了。

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