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零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)java需要經(jīng)歷多少個(gè)階段

來(lái)源:廣州達(dá)內(nèi)教育        時(shí)間:2023-05-30        熱度:111℃        返回列表

    這些年要說(shuō)什么開(kāi)發(fā)語(yǔ)言一直是處于不敗的地位的話(huà)那么達(dá)內(nèi)科技相信大家一定會(huì)說(shuō)是java的,java不管是運(yùn)用的范圍還是就業(yè)的范圍都是非常的廣泛的,也正是因?yàn)檫@樣這些年來(lái)學(xué)習(xí)java的人也是從來(lái)都不間斷的,那么零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)java需要經(jīng)歷多少個(gè)階段呢?

  1、重視代碼品質(zhì),精益求精,這是技術(shù)開(kāi)發(fā)的本質(zhì),也是程序員的立足之本。


  對(duì)處于還沒(méi)工作或者工作1年左右這個(gè)階段的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是比較好的提升方式,需要注意的是,在看書(shū)的過(guò)程中一定要思考能否運(yùn)用書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善自己寫(xiě)的代碼,運(yùn)用到實(shí)處,比如看到final和static,想想自己代碼中用的是否合理。此外,還可以看些常用的開(kāi)源框架,如果你用的是Spring框架等。


  2、打好基礎(chǔ)后,主動(dòng)跳出舒適區(qū),不斷擴(kuò)大自己的技術(shù)視野。


  這一步比較難,因?yàn)楹芏嗳藭?huì)被公司的技術(shù)和業(yè)務(wù)牽著走。比如公司當(dāng)前的業(yè)務(wù)規(guī)模決定了技術(shù)上不需要分布式技術(shù),很多人就不會(huì)去思考規(guī)模大了之后如何利用分布式技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。


  這種時(shí)候,除了尋找更大規(guī)模的業(yè)務(wù)外,要時(shí)刻保持跳出當(dāng)前層級(jí)和環(huán)境來(lái)思考的習(xí)慣。比如,你只用了關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù),有沒(méi)有想過(guò)數(shù)據(jù)一直產(chǎn)生,到達(dá)TB級(jí)別的時(shí)候該如何快速檢索與保存呢?


  3、擴(kuò)展了知識(shí)寬度,還要加強(qiáng)自己的技術(shù)深度。


  很多人信奉“不去造輪子”,看似性?xún)r(jià)比很高的一句話(huà),卻不知道這句話(huà)是有前提的,那就是“你得知道輪子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)”,否則就是自我麻痹。接下來(lái)需要選擇某一個(gè)或幾個(gè)方面深入研究下去,構(gòu)建自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。


  一個(gè)有技術(shù)深度的程序員才是有靈魂的。而大廠(chǎng)也愿意為有趣的靈魂買(mǎi)單,這個(gè)時(shí)候看的就不僅僅是工資水平,更多的在于晉升和發(fā)展前景的廣闊性。


  技術(shù)的突破需要依賴(lài)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的需求和自身刻意的規(guī)劃學(xué)習(xí),二者缺一不可。但前者是機(jī)會(huì),往往不是自己能完全把控的,如果在工作中沒(méi)有實(shí)踐場(chǎng)景,的辦法就是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與梳理,待機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)才能一展身手。


  零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)java需要經(jīng)歷3個(gè)階段的,不同的階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不一樣的。如果說(shuō)你想要學(xué)習(xí)java的話(huà)那么達(dá)內(nèi)科技?xì)g迎大家來(lái)我們公司的java培訓(xùn)班進(jìn)行實(shí)地考察,也可以點(diǎn)擊文章下面的獲取試聽(tīng)資格按鈕來(lái)獲取我們的java課程免費(fèi)試聽(tīng)資格,在試聽(tīng)中更加深入的了解達(dá)內(nèi)科技。

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